Останній романтик

"... Думаю так: іде доба романтизму. Хто цього не розуміє, багато втратить. Реалізм прийде, коли з робфаків вийдуть тисячі, натуралізм - коли конче запаскудимо життя..."
                                            Микола Хвильовий. Редактор Карк //Хвильовий М. Сині етюди. - 
                                                                            Львів, 1991. - С.38.
    В грудні виповнилося 115 років ід дня народження Миколи Хвильового (1893-1933), справжнє ім'я Фітільов Микола Григорович, письменника, публіциста, основоположника післяреволюційної української прози.
   Своє коротке життя поклав на алтар української культури, всіма можливими методами боровся проти русифікації: "Українське суспільство, зміцнівши, не примириться зі своїм фактичним гегемоном — російським конкурентом. Ми повинні негайно стати на сторону молодого українського суспільства, яке втілює не лише селянина, але і робітника, і цим назавжди покінчити з контрреволюційною ідеєю створювати на Україні російську культуру".
   До ювілею в бібліотеці організовано виставку-портрет "Останні йромантик":

До вашої уваги:

 1. Дзюба І. З криниці літ. - К., 2006. - С.301-308.

 2. Микола Хвильовий // Дивосвіт "Веселки". - К., 2005. - С.53-61.

 3. Микола Хвильовий // Література України. - Харків, 2015. - С.187-191.

 4.Микола Хвильовий // Нові імена в програмі української літератури. - К., 1993. - С.146-169.

 5.Хвильовий М. Вибрані твори. - Харків, 2008. - 352 с.

 6. Хвильовий М. На добрий вечір. - Львів, 1991. - 150 с.

 7. Хвильовий М. Санаторійна зона. - Харків, 2009. - 506 с.

 8. Хвильовий М. Твори у 2 т. Т.1. - К., 1990. - 650 с.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Микола_Хвильовий

https://onlyart.org.ua/biographies-poets-and-writers/hvylovyj-mykola-biografiya/

"Найцікавіше знайти зумій"

"Якщо я вірю в могутню силу виховання, то одним з найголовніших джерел цієї віри є краса, поезія, викарбована століттями глибина людської мудрості слова."
                                     В.О.Сухомлинський. Мистецтво// Література і виховання: 
                                     збірник матеріалів. - К., 2989. - С.66.

    Читання з раннього дитинсва - запорука гармонійного розвитку мислячої особистості й помічниками бібліотекарям у залученні дітей до читання є вчителі початкових класів. Лише у постійній співпраці можна досягнути успіху. Ми завжди раді бачити в стінах нашої бібліотеки вихованців Дяченко Наталі Василівни, Пономаренко Світлани Павлівни.
    Цього разу на бібліотечний урок "Найцікавіше знайти зумій" до бібліотеки завітали учні 2-Б класу Дашівської ЗОШ І-ІІІ ст, вчителі Інна Володимирівна Боровська та Олена Олександрівна Палагіна. Тема уроку: розстановка дитячих книг у бібліотеці та довідковий апарат бібліотеки для наймолодших користувачів:

     

Епоха Платона Майбороди

Пелехівський вітре мій високий,

Пружно-синій в заводях, як дим,

Чародій в мелодіях і в соках,

Як і ті, що виросли під ним.

Ті, що стали людям на приміті

Ритмами і сурмами в світи,

Лисенкові учні знамениті,

Два хороші хлопці – два брати.

                                                  А. Малишко

100-річчю від дня народження Платона Майбороди та 105-річчю від дня народження Георгія Майбороди присвятили засідання клубу за інтересами користувачів"Горлиця"його учасниці.Незвичайна,складна доля двох талановитих братів, видатних українських композиторів, не залишила байдужими присутніх. Яскравою ілюстрацією до розповіді став онлайн перегляд фільму"Епоха Платона Майбороди":

"Перехрестя мудрого закону"

Регулювати світ людських стосунків,
Впровадити державницький процес -
Все в правознавстві міститься в рахунку:
Розумно й чесно твориться прогрес.

    Сьогодні до нашої бібліотеки завітали учні 10 класу Дашівської ЗОШ І-ІІІ ст на юридичну панораму "Перехрестя мудрого закону", вчитель Поліщук Катерина Олександрівна.
    Юні дашівчани прослухати ряд цікавих повідомлень бібліотекаря Реліцької Ірини Олексіївни  про відзначення 10 грудня Дня прав людини та проведення Всеукраїнського тижня права, поговорили підлітки про відповідальність неповнолітніх за вчинені правопорушення, обговорили правила безпечної поведінки в соціальних мережах та під час введення воєнного стану, перевірили свої знання з права, відповідаючи на запитання бібліотекаря: